Arduino - Βασικές γνώσεις

 

Ξεκινάμε αύριο το σεμινάριο "Arduino-Βασικές γνώσεις" που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε Σχολεία της Περιφέρειας Ηπείρου. Το σεμινάριο, που διοργανώνεται από τη Δ.Δ.Ε. και το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας, περιλαμβάνει 21 ώρες σύγχρονης και 10 ώρες ασύγχρονης  εκπαίδευσης και παρέχει μοριοδοτούμενη βεβαίωση παρακολούθησης.

Υλικό για το σεμινάριο υπάρχει εδώ: https://ekfethesp.blogspot.com/search/label/Arduino 

Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών 2025 - Πρόγραμμα

 Το πρόγραμμα του Θερινού Σχολείου 2025 για τους μαθητές από την Περιφερειακή Ενότητα Θεσπρωτίας περιλαμβάνει:

Τετάρτη 18 Ιούνη
5:00 - 6:50 μ.μ. - Β. Νούσης(*): Από τη Φυσική της ηλεκτρικής κιθάρας
7:10 - 9:00 μ.μ. - Σ. Χόρτης(*): Πειράματα στο κενό

Πέμπτη 19 Ιούνη
5:00 - 6:00 μ.μ. - Φ. Βαλλιανάτος(*): Εισήγηση για τους Σεισμούς
6:15 - 9:00 μ.μ. - Β. Νούσης & Σ. Χόρτης: Σχολικοί σεισμογράφοι, κατασκευή και χρήση

Παρασκευή 20 Ιούνη
5:00 - 5:50 μ.μ. - Β. Νούσης & Σ. Χόρτης & Κ. Χαλκιαδάκης(*): Δραστηριότητες ESERO για την κλιματική αλλαγή
6:10 - 9:00 μ.μ. - Β. Νούσης & Σ. Χόρτης: Φυσικά Πειραματικά


Για τους μαθητές από τις άλλες Περιφερειακές Ενότητες το πρόγραμμα έχει ως εξής:

Τετάρτη 18 Ιούνη για μαθητές από Π.Ε. Ιωαννίνων
10:00 - 11:50 μ.μ. - Β. Νούσης(*): Από τη Φυσική της ηλεκτρικής κιθάρας
12:10 - 14:00 μ.μ. - Σ. Χόρτης(*): Πειράματα στο κενό

Πέμπτη 19 Ιούνη για μαθητές από Π.Ε. Άρτας
10:00 - 11:50 μ.μ. - Β. Νούσης(*): Από τη Φυσική της ηλεκτρ
12:10 - 14:00 μ.μ. - Σ. Χόρτης(*): Πειράματα στο κενό

Παρασκευή 20 Ιούνη για μαθητές από Π.Ε. Πρέβεζας
10:00 - 11:50 μ.μ. - Β. Νούσης(*): Από τη Φυσική της ηλεκτρ
12:10 - 14:00 μ.μ. - Σ. Χόρτης(*): Πειράματα στο κενό


(*) Φ. Βαλλιανάτος: καθηγητής Γεωφυσικής στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
(*) Σ. Χόρτης: Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Λευκάδας
(*) Β.Νούσης: Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας

(*) Κ. Χαλκιαδάκης: Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Ρεθύμνου

Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών 2025

 Η Πε.Δι.Εκ. Ηπείρου και η ΔΔΕ Θεσπρωτίας διοργανώνουν Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών. Το Θερινό Σχολείο θα πραγματοποιηθεί από 18  μέχρι 20 Ιουνίου 2025 στο χώρο του ΕΚΦΕ Ηγουμενίτσας και μπορεί σε αυτό να συμμετάσχουν μαθητές από την Περιφέρεια Ηπείρου, που το τρέχον σχολικό έτος φοιτούν στη Β΄ και Γ΄ τάξη Γυμνασίου καθώς και στην Α΄ και Β΄ Λυκείου. Την επιστημονική υποστήριξη του Σχολείου έχει αναλάβει το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Λευκάδας. Στις θεματικές του Σχολείου περιλαμβάνονται:

• Μουσική και Φυσική
• Πειράματα στο κενό
• Σεισμοί και σεισμογράφοι
• Μετωπικά πειράματα Φυσικής και Χημείας, κ.ά.

 Το ακριβές πρόγραμμα θα ανακοινωθεί μετά την οριστικοποίηση των συμμετοχών. 

Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή είτε σκανάροντας το QR Code της αφίσας, είτε μέσω της φόρμας στην οποία οδηγεί ο ακόλουθος δεσμός: 

https://tinyurl.com/3zuk96fc

Οι μαθητές που θα δηλώσουν συμμετοχή υποχρεούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά ή να προσκομίσουν την πρώτη ημέρα του Σχολείου έγγραφη δήλωση του κηδεμόνα τους, την οποία θα παραλάβουν μέσω του συνδέσμου:

https://tinyurl.com/me6rk475

Περισσότερες πληροφορίες: κ. Βασίλης Νούσης, υπ. ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας, 

email ekfethesp@sch.gr, τηλ. 6973491735.

Ημέρα Φυσικών Επιστημών 2025

Το 1ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας και το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας διοργανώνουν στις 20 Μαΐου 2025 την "Ημέρα Φυσικών Επιστημών 2025". Στη διοργάνωση που θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Γυμναστηρίου του 1ου Γυμνασίου Ηγ/τσας δεκαοκτώ (18) ομάδες μαθητών του 1ου Γυμνασίου θα παρουσιάσουν στο κοινό πειράματα Φυσικής και Χημείας.

Τοπικός διαγωνισμός πειραμάτων (πρώτο στάδιο ΕΟΕS 2025)

Ο φετινός τοπικός διαγωνισμός πειραμάτων στο ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας, είχε θέμα:

Το γάλα

Οι μαθητές μέτρησαν το pH σε διάφορα είδη γάλακτος, προσδιόρισαν την οξύτητα στο ξυνόγαλα, ανίχνευσαν τις πρωτεΐνες στο αγελαδινό γάλα, παρατήρησαν μικροσκοπικά τα λιποσφαιρίδια και την κίνησή τους μέσα στο γάλα, είδαν τη συμπεριφορά του γάλακτος και των λιποσφαιριδίων του κατά την οξύνιση και τέλος υπολόγισαν την πυκνότητα του γάλακτος και τη συνέκριναν με αυτή του νερού. Συμπληρωματικά απάντησαν και σε σειρά ερωτήσεων θεωρητικών ή σχετικών με τις πειραματικές διαδικασίες που ακολούθησαν.

Οι βαθμολογίες των ομάδων ήταν πολύ υψηλές και στα τρία μαθήματα, πρώτη όμως αναδείχθηκε ομάδα του 1ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας αποτελούμενη από τους μαθητές/μαθήτριες:

• Μελίνα Καλαντζή
• Σοφία Μπουρνέτα
• Ελευθέριος Πλακούτσης

Η ομάδα συγκέντρωσε βαθμολογία 284 (Φυσική: 89, Χημεία 99, Βιολογία: 96) και θα μας εκπροσωπήσει στον Πανελλήνιο διαγωνισμό που θα διεξαχθεί στα τέλη Ιανουαρίου στη Θεσσαλονίκη, ενώ αναπληρωματική θα είναι η ομάδα του 2ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας, αποτελούμενη από τους/τις:

• Θεοδωρίδη Παναγιώτα
• Λώλος Δημήτριος
• Μητσιώνης Μάξιμος

που συγκέντρωσε 270 μόρια (Φυσική: 77, Χημεία: 100, Βιολογία 93).

Τα θέματα του διαγωνισμού θα τα βρείτε εδώ: https://tinyurl.com/2f3yefs4

Συνάντηση 22-10-2024 στο ΕΚΦΕ

 Ένα μέρος από την παρουσίαση στη σημερινή συνάντηση με καθηγητές της ΔΔΕ Θεσπρωτίας. Το θέμα ήταν "Πειράματα με και για το χρώμα", θα βρείτε εδώ: https://tinyurl.com/5exjfh3h

Προηγήθηκε εισαγωγή από τον καθηγητή του 1ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας κ. Ιωάννου Γιώργο για τη φυσιολογία του ματιού με χρήση της διαδραστκής εφαρμογής εκπαιδευτικών παρουσιάσεων ΜοzaΒοοκ (που συνοδεύει τους διαδραστικούς πίνακες και για την οποία επιφυλαχθήκαμε για πληρέστερη παρουσίαση στην επόμενη συνάντηση). Ακολούθησε μια σειρά πειραμάτων Χημείας (με χρώμα) από την καθηγήτρια του 1ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας κ. Μπακάλη Ανίτα και τέλος παρουσιάστηκε μια ακόμη πειραμάτων Χημείας και Φυσικής, όπως περιγράφονται στην ανάρτηση. 

Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών

 Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας και το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Θεσπρωτίας διοργανώνουν Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών.

Το θερινό Σχολείο θα πραγματοποιηθεί μεταξύ 19 και 21 Ιουνίου 2024 και το πρόγραμμά του θα περιλαμβάνει:

1η ημέρα και ώρες 9:00 – 13:30 π.μ.	1. Ν. Στεργιούλας : Βαρυτικά κύματα  2. Β. Νούσης & Σ. Χόρτης : Πειράματα στατικού ηλεκτρισμού με τη γεννήτρια Van de Graaff 3. Σ. Χόρτης & Β. Νούσης : Διδάσκοντας Φυσική με ένα σχολικό σεισμογράφο
2η ημέρα και ώρες 9:00 – 13:30 π.μ.	Β. Νούσης & Σ. Χόρτης : Μετωπικά πειράματα Φυσικών Επιστημών εκτελεσμένα από τους μαθητές στο εργαστήριο Φ.Ε. του ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας.  Θα πραγματοποιηθούν πειράματα με σύγχρονα εργαλεία, π.χ. με τη χρήση «έξυπνων» κινητών τηλεφώνων ή με τη μέθοδο της ανάλυσης βίντεο.
3η ημέρα και ώρες 9:00 – 13:30 π.μ.	Μ. Αποστολάκης : Ηλιακή δραστηριότητα Β. Νούσης & Σ. Χόρτης: Ασφαλής ηλιακή παρατήρηση-φωτογράφιση Β. Νούσης : Διαστημικός καιρός και  σύστημα παρακολούθηση διαστημικού καιρού

Ο Ν. Στεργιούλας είναι καθηγητής του Τμήματος Φυσικής στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και επικεφαλής ερευνητικής ομάδας που ασχολείται με την ανίχνευση των Βαρυτικών κυμάτων.

Ο Ν. Αποστολάκης είναι Φυσικός και εκ των ιδρυτών της ΑΜΚΕ Ηλιοσκόπιο.

Ο Σ. Χόρτης είναι Φυσικός υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Λευκάδας

Ο Β. Νούσης είναι Φυσικός υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας

Για περισσότερες πληροφορίες: ekfethesp@sch.gr

 

Ομάδες αίματος

Οι συνάδελφοι Γιώργος Ιωάννου και Ανίτα Μπακάλη του 1ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας σε συνεργασία με το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας παρουσίασαν σε συναδέλφους ΠΕ04 πειράματα προσδιορισμού ομάδας αίματος σε μικροκλίμακα (με διάλυμα προσομοίωσης αίματος) και προσομοίωση ταυτοποίησης αίματος με την χρήση υπολογιστικού φύλλου (excel).

Θα βρείτε:

Το υλικό με τη θεωρητική ανάπτυξη και τις οδηγίες για το πείραμα και την προσομοίωση εδώ.

Το διαδραστικό βιβλίο εργασίας του EXCEL με την προσομοίωση ταυτοποίησης ομάδων αίματος, εδώ.

Τοπικός διαγωνισμός ΕΟΕS

Μετά από δύο χρόνια αναγκαστικής -λόγω κορονοϊού- διακοπής, πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 17/12/2022 ο τοπικός διαγωνισμός πειραμάτων Φυσικών Επιστημών για την επιλογή μιας ομάδας που θα εκπροσωπήσει το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας στον Πανελλήνιο διαγωνισμό που θα διεξαχθεί στις 28 Ιανουαρίου 2023 στη Θεσσαλονίκη.

   

      

Στο διαγωνισμό συμμετείχαν τέσσερεις (4) ομάδες από το 1ο και το 2ο ΓΕΛ Ηγουμενίτσας:

1η Ομάδα: Τσάτσα Ραφαηλία, Τατσάκη Φρειδερίκη, Τσίπη Κωνσταντίνα από το 1ο ΓΕΛ

2η Ομάδα: Ντάκουρη Μαγδαληνή, Νικολάου Μαριαλένα, Νικολάου Αλκίνοος του 2ου ΓΕΛ

3η Ομάδα: Τσολής Θεόδωρος, Τσέλλου Λυδία, Τσούπης Γιώργος του 1ου ΓΕΛ

4η Ομάδα: Μητσιώνης Θεόδωρος, Λώλος Κωνσταντίνος, Μητσιώνης Κάρολος του 2ου ΓΕΛ

Ως υπεύθυνος του ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας θέλω να συγχαρώ όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στο διαγωνισμό κυρίως για τη διάθεσή τους να γνωρίσουν τις Φυσικές Επιστήμες όπως θα έπρεπε να διδάσκονται: Πειραματικά. Πρέπει επίσης να ευχαριστήσω τους συναδέλφους: Μπακάλη Αννίτα, Βάσω Παπαευθυμίου, Νίκο Τζέρπο και Χρήστο Τσουμέτη για τη βοήθειά τους κατά τη διεξαγωγή του διαγωνισμού.

Στο διαγωνισμό πρώτευσε η ομάδα του 2ου ΓΕΛ αποτελούμενη από τους μαθητές: Μητσιώνη Θεόδωρο, Λώλο Κωνσταντίνο και Μητσιώνη Κάρολο, η οποία συγκέντρωσε συνολικά 227 μονάδες και θα μας εκπροσωπήσει στον Πανελλήνιο διαγωνισμό, ενώ δεύτερη αναδείχθηκε η ομάδα του 1ου ΓΕΛ αποτελούμενη από τις μαθήτριες Τσάτσα Ραφαηλία, Τατσάκη Φρειδερίκη και Τσίπη Κωνσταντίνα και η οποία συγκέντρωσε συνολικά 184 μονάδες.

   

Να ευχηθώ καλή προετοιμασία και καλή επιτυχία της ομάδας μας στον Πανελλήνιο διαγωνισμό EOES. 

Βασίλης Νούσης

Υπ. ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας

Δυο πρότζεκτ του ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας

 Το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας συνεργάζεται εφέτος με το 1ο και το 3ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας σε δύο διαφορετικά πρότζεκτ:

1. Με μαθητές από το 1ο Γυμνάσιο φτιάξαμε ένα εκπαιδευτικό σεισμόμετρο, ο οποίος έχει ήδη εγκατασταθεί σε χώρο του Γυμνασίου, και περιμένουμε την έγκριση για υπαγωγή του στο διεθνές δίκτυο IRIS, ώστε τα σεισμικά του δεδομένα να είναι διαθέσιμα online.

2. Με μαθητές από το 3ο Γυμνάσιο φτιάχνουμε ένα μίνι μετεωρολογικό σταθμό, ο οποίος είναι ήδη online (http://81.186.147.139) για τις τελικές δοκιμές. Ο σταθμός είναι ενεργειακά αυτόνομος, τροφοδοτούμενος από μπαταρία που φορτίζει μέσω ηλιακού πανέλ.

Μετρώντας το pH με Arduino

Στα πλαίσια του προγράμματος Arduino in Schools που για 2η συνεχή χρονιά υλοποιούμε σε συνεργασία με το 3ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας μετρήσαμε το pH διαφόρων διαλυμάτων με τη βοήθεια του Arduino και κατάλληλων αισθητήρων.

Γιατί ο Arduino δεν είναι μόνο για να φτιάχνουμε έξυπνα και μη αυτοκινητάκια...

Arduino in School (II)

Ξεκινήσαμε σήμερα για δεύτερη φορά το πρόγραμμα Arduino in School με μαθητές της Β' τάξης του 3ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας.
Αρχίσαμε βέβαια αναβοσβήνοντας λαμπάκια...

Τελικός στόχος η δημιουργία συστήματος για τη μέτρηση της ποιότητας των υδάτων στη λιμνοθάλασσα Δρεπάνου.

Συνάντηση υπευθύνων ΕΚΦΕ Ηπείρου και Ιονίων Νήσων

Πραγματοποιήθηκε χθες Πέμπτη 20/6/2019 στο ΕΚΦΕ Πρέβεζας συνάντηση των υπευθύνων ΕΚΦΕ Άρτας, Ηγουμενίτσας, Ιωαννίνων, Κερκύρας, Λευκάδας και Πρέβεζας. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, που είχε και χαρακτήρα γνωριμίας με τους νέους συναδέλφους που στελέχωσαν τα ΕΚΦΕ Ιωαννίνων και Άρτας, έγινε ενημέρωση για της δράσεις της ΠΑΝΕΚΦΕ (EUSO, πείραμα Ερατοσθένη, επιτροπές σύνταξης εργαστηριακών ασκήσεων Γυμνασίου και Λυκείου, κ.ά.), παρουσιάστηκαν νέες πρότυπες πειραματικές διατάξεις, έγινε ανταλλαγή απόψεων και πληροφοριών σχετικών με πειραματικές δραστηριότητες και διαδικασίες, και διερευνήθηκαν οι δυνατότητες κοινών δράσεων των ΕΚΦΕ μας. Στο πλαίσιο αυτό αποφασίσαμε:
1. Την καθιέρωση μιας ετήσιας συνάντησης των υπευθύνων των αντίστοιχων ΕΚΦΕ με χαρακτήρα ενημερωτικό για τις δράσεις που κάθε ΕΚΦΕ πραγματοποίησε, υποστηρηκτικό για τα όποια τυχόν προβλήματα αντιμετώπισε την αντίστοιχη Σχολική χρονιά, αλλά και για το συντονισμό επόμενων δράσεων.
2. Τη διεξαγωγή από την επόμενη χρονιά ενός κοινού διαγωνισμού πειραμάτων για μαθητές της Γ' Γυμνασίου από Σχολεία που υποστηρίζονται από τα αντίστοιχα ΕΚΦΕ. Σε αυτή τη φάση ο διαγωνισμός θα διεξάγεται από κάθε ΕΚΦΕ τοπικά, αλλά με κοινά θέματα, για τα ΕΚΦΕ που συμμετέχουν, και κοινή ημερομηνία διεξαγωγής. Αυτή η επιλογή προέκυψε αφενός για να αντιμετωπιστούν τα όποια προβλήματα μετακίνησης των μαθητών σε άλλη πόλη για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού, και αφετέρου γιατί ένας τοπικός διαγωνισμός μπορεί να είναι ανοικτός σε περισσότερες ομάδες μαθητών.

Πιστεύοντας πως τέτοιου είδους συναντήσεις και κοινές δράσεις μόνο θετικό πρόσημο μπορούν να έχουν στην υποστήριξη της πειραματικής διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών -τον κύριο αν όχι μοναδικό λόγο ύπαρξης των ΕΚΦΕ- θα θέλαμε να παροτρύνουμε και τους υπευθύνους ΕΚΦΕ άλλων περιφερειών σε ανάλογες συνεργατικές δράσεις.
Τελειώνοντας, θα ήταν παράλειψη να μην αναφέρω τη συμμετοχή στη συνάντηση του Νίκου Παναγιωτίδη, πρώην υπευθύνου ΕΚΦΕ Ιωαννίνων.

Το πείραμα του Ερατοσθένη στο 1ο Δημοτικό Ηγουμενίτσας

Πραγματοποιήθηκε σήμερα το Πείραμα του Ερατοσθένη. Το ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας εκτός από συνδιοργανωτής της δράσης σε Πανελλαδικό επίπεδο, συμμετείχε και στην εκτέλεση του πειράματος στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ηγουμενίτσας, από όπου και οι επόμενες φωτογραφίες. Συμμετείχαν συνολικά 40 μαθητές της έκτης τάξης του Σχολείου.

Arduino in School - for Teachers

Το 3^ο Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας και το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Θεσπρωτίας διοργανώνουν πρόγραμμα ενδοσχολικής επιμόρφωσης με τίτλο “Arduino in School - for Teachers”. Η επιμόρφωση αφορά στην γνωριμία των εκπαιδευτικών της Θεσπρωτίας, ειδικοτήτων ΠΕ86 Πληροφορικής, ΠΕ03 Μαθηματικών, ΠΕ04 (όλοι οι κλάδοι), ΠΕ84 Ηλεκτρονικών, ΠΕ83 Ηλεκτρολόγων και ΠΕ82 Μηχανολόγων, πάνω στην εκπαιδευτική ηλεκτρονική πλατφόρμα Arduino. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιείται σε μιά 3ωρη δια ζώσης συνάντηση εβδομαδιαίως στο εργαστήριο Η/Υ του 3^ου Γυμνασίου Ηγουμενίτσας. Η συνολική διάρκεια της επιμόρφωσης θα είναι 7 εβδομάδες. Το πρόγραμμα, που έχει εγκριθεί από την ολομέλεια του ΠΕΚΕΣ Ηπείρου με την υπ αριθμ 6/22-2-2019 πράξη του, ξεκινάει αύριο Τετάρτη 13/3/2019.

Το e-book με τις σημειώσεις (και όχι μόνο) του προγράμματος είναι διαθέσιμο για μεταφόρτωση μέσω του δεσμού που ενεργοποιείται κάνοντας "κλικ" στην εικόνα του εξωφύλλου του:

Τα προγράμματα (sketches) του βιβλίου είναι διαθέσιμα (ως ένα συμπιεσμένο αρχείο τύπου zip) από εδώ.

Διορθώσεις: Στις σελ. 63 και 65 είναι OneWire αντί για OpenWire.

Από τη σημερινή συνάντηση με καθηγητές ΠΕ04 στο ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας

Φωτογραφικό υλικό από την προετοιμασία της σημερινής (26-2-2019) συνάντησης με καθηγητές ΠΕ04 στο ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας. Παρουσιάστηκαν (και εκτελέστηκαν) τα θέματα του φετινού διαγωνισμού EUSO 2019 (Βόρειας Ελλάδας).

Γενική όψη του εργαστηρίου που μας φιλοξενεί

Στάσιμα κύματα (η διάταξη όπως δόθηκε στο διαγωνισμό)

Στάσιμα κύματα (βελτιωμένη εκδοχή της διάταξης)

Φωτο-φασματομετρία (Το πείραμα Χημείας)

Φωτο-φασματομετρία (Το πείραμα Χημείας)

Το πείραμα Βιολογίας (προσομοίωση εξέτασης για εύρεση της ομάδας αίματος)

Τα θέματα μπορείτε να "κατεβάσετε" από την ιστοσελίδα της ΠΑΝΕΚΦΕ.

Από την επίσκεψή μας στο 1ο Δημοτικο

Πειράματα ηλεκτρισμού στο 1ο Δημοτικό Ηγουμενίτσας σε συνεργασία του ΕΚΦΕ Θεσπρωτίας με την Συντονίστρια Εκπαιδευτικού έργου για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, τους Διευθυνές και τους Εκπαιδευτικούς του 1ου Δημοτικού Ηγουμενίτσας και του Δημοτικού Σχολείου Νεράιδας. Στις τρεις ώρες των πειραμάτων συμμετείχαν μαθητές της πέμπτης και έκτης τάξης των δύο Σχολείων.

Το σχετικό φύλλο εργασίας μπορείτε να "κατεβάσετε" από εδώ.

Πειράματα προσδιορισμού πυκνότητας

Ένα βιβλιαράκι με τίτλο "Πειράματα προσδιορισμού πυκνότητας" μπορείτε ελεύθερα να μεταφορτώσετε στον υπολογιστή σας (κάνοντας κλικ στην επόμενη εικόνα):

Το βιβλίο απαρτίζεται από τρεις ενότητες:

1. Στην πρώτη ενότητα παρουσιάζεται μια σειρά από δεκαέξι (16) κλασσικά πειράματα προσδιορισμού της πυκνότητας στερεών και υγρών. Ακολουθήσαμε στα πειράματα αυτά τη μεθοδολογία όπως αυτή παρουσιαζόταν σε διάφορα συγγράμματα των αρχών του 20ου αιώνα. Καλύπτονται οι περισσότερες βασικές μέθοδοι προσδιορισμού της πυκνότητας, που ακόμη και σήμερα ακολουθούμε στο εργαστήριο, όπως: με απευθείας μέτρηση της μάζας και του όγκου ενός σώματος, με χρήση του δοχείου πυκνότητας, μέσω της άνωσης και της αρχής του Αρχιμήδη, καθώς και μέσω της ισορροπίας διαφορετικών υγρών σε σωλήνες διαφόρων σχημάτων. Τελευταία αναφέρεται η μέθοδος με τη διάταξη Hare (ερχόμενη από το μακρινό 1820), σε παραλλαγή της οποίας στηρίχθηκε το θέμα του Πανελλήνιου διαγωνισμού EUSO 2017 (Βόρειας Ελλάδας).
2. Στη δεύτερη ενότητα παρουσιάζονται πέντε επιπλέον πειράματα με χρήση πιο προχωρημένων τεχνικών επεξεργασίας των πειραματικών δεδομένων, όπως για παράδειγμα ο υπολογισμός της πυκνότητας μέσω της κλίσης της γραφικής παράστασης m = f(V), ή η εναλλακτική επεξεργασία των δεδομένων της μεθόδου Hare για απαλοιφή των σφαλμάτων λόγω τριχοειδών φαινομένων. Τελευταία παρουσιάζεται μια μέθοδος προσδιορισμού της πυκνότητας του ατμοσφαιρικού αέρα, η οποία με απλά μέσα δίνει ικανοποιητικά αποτελέσματα.
3. Στην τρίτη ενότητα γίνεται μια αναφορά στα υδρόμετρα (αραιόμετρα και πυκνόμετρα), παρουσιάζονται ιστορικά στοιχεία σχετικά με τη χρήση τους κατά τους πρώτους μεταχριστιανικούς αιώνες, και τέλος παρουσιάζονται δυο απλούστατα στην κατασκευή τους υδρόμετρα, που συνοδεύονται από ενδεικτικά πειράματα.

Στα υδρόμετρα σταθερού όγκου βασίστηκε και η εργαστηριακή άσκηση που βάλαμε στον εφετινό τοπικό διαγωνισμό για την επιλογή της ομάδας που μας αντιπροσώπευσε στον Πανελλήνιο διαγωνισμό EUSO 2019 (Βόρειας Ελλάδας). Μπορείτε να κατεβάσετε το θέμα από εδώ.

(*) Δεν αναφέρεται ξεκάθαρα στο βιβλίο, γι' αυτό και το επισημαίνω εδώ: Η εικόνα 53 στη σελίδα 94 προέρχεται από την εργαστηριακή άσκηση Μέτρηση του συντελεστή ιξώδους (Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών - Μπεθάνης Κ.)
(**) Το θέμα Φυσικής στον διαγωνισμό EUSO 2017 (Βόρειας Ελλάδας) ήταν το αποτέλεσμα της συνεργασίας μου με το Σεραφείμ Μπίτσιο και το Βασίλη Παππά, πρώην ΕΚΦΕτζήδες και οι δυο τους, Καρδίτσας και Τρικάλων αντίστοιχα.

Arduino in School (V)

Χρησιμοποιώντας τον αισθητήρα υπερήχων HC-SR04 μετρήσαμε την ταχύτητα του ήχου στις συνθήκες που επικρατούσαν στο εργαστήριο.

Ενδεικτικές τιμές:

• Για απόσταση αισθητήρα - ανακλαστήρα d = 35,4 cm, μέση τιμή χρόνου t = 1023 μs, και υ = 346,0 m/s.
• Για απόσταση αισθητήρα - ανακλαστήρα d = 46,6 cm, μέση τιμή χρόνου t = 1351 μs, και υ = 344,9 m/s.
• Για απόσταση αισθητήρα - ανακλαστήρα d = 55,7 cm, μέση τιμή χρόνου t = 1606 μs, και υ = 346,8 m/s.

Arduino in School (IV)

Η τελική εκδοχή του πρώτου προτζεκτ...